Programma
Per qualsiasi informazione: centrostudires@gmail.com | Via Borgosesia, 63 - Torino
INFORMAZIONI:
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ORARI DI APERTURA:
ORARI DI APERTURA:
L'Istituto di Formazione RES (acronimo di Realizzazione ed Espressione del Sé), é sorto a Torino nel 2012, per proporre percorsi professionalizzanti per coloro che in campo educativo, sociale o clinico sono alla ricerca di nuovi strumenti per operare con individui, gruppi e comunità che necessitino di sostegno e crescita.
L'Istituto di Formazione RES (acronimo di Realizzazione ed Espressione del Sé), é sorto a Torino nel 2012, per proporre percorsi professionalizzanti per coloro che in campo educativo, sociale o clinico sono alla ricerca di nuovi strumenti per operare con individui, gruppi e comunità che necessitino di sostegno e crescita.
Lun - Ven
dalle 9,00 alle 12,00 e dalle 16,00 alle 20,00
Lun - Ven
dalle 9,00 alle 12,00 e dalle 16,00 alle 20,00
Istituto di Formazione RES
Via Borgosesia, 63
10145 Torino
Cell. 3889447902
Istituto di Formazione RES
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www.istitutores.com @ All Right Reserved 2022 | Sito web realizzato da Flazio Experience
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CORSo DI FORMAZIONE PROFESSIONALE
Triennale in Arti Terapie Espressive Intermodali
Inizio Corso Triennale Professionale
25 e 26 Novembre 2023
Presentazione del Corso
Domenica 22 Ottobre 9:00-13:00
Viola, in formazione
Le Arti Terapie Espressive sono un metodo che impiega tecniche e strategie derivate da diverse sorgenti artistiche per aiutare le persone ad esprimersi creativamente, in un ambiente non competitivo e accettante, allo scopo di ritrovare contatto con se stesse, armonia e serenità interiore grazie alla riduzione dello stress e delle preoccupazioni che l'immersione nell'attività creativa promuove.
Le Arti Terapie Espressive possono essere impiegate anche come intervento di cura e non solo di promozione del benessere, essendo riconosciuto all'arte un intenso potere di guarigione e di capacità di dialogo con la dimensione non conscia della personalità.
Le Arti Terapie Espressive non sono però una psicoanalisi dell'arte, perciò alla fine non riceverai "spiegazioni" su cosa significa il tuo lavoro artistico, né letture su come tu sei fatto, semmai sarai tu stesso che arriverai a capire che relazione c'è tra la tua arte e quello che tu sei.
CORSO DI FORMAZIONE TRIENNALE IN ARTI TERAPIE ESPRESSIVE
1200 ore di formazione suddivise in tre anni di corso così strutturate
-400 ore moduli didattici weekend
-220 ore laboratori artistici del giovedì
-250 ore di tirocinio e supervisione
-330 ore home work
di cui
-7 weekend di formazione annui dal sabato pomeriggio (15,00-19,30) a tutta la domenica (9,30-18,30)
-2 weekend lunghi annui dalle 15,00 del venerdì alle 18,00 della domenica
-25 laboratori settimanali annui di giovedì ore 19,15-21,15 con recuperi al sabato mattina (9,30-13,00) per chi non può frequentare in settimana
Tirocinio in strutture accreditate dal 2° Anno + Supervisione in classe
-home work: compilazione diari esperienza in aula, stesura articoli, risposta ad esami e accertamenti, letture di riviste, traduzione di articoli, stesura della tesina di diploma finale
Requisiti
21 anni di età minimi
Diploma di Scuola Media Superiore
Attitudine alla messa in gioco
Quota di Iscrizione
€ 2000 per annualità (Iva Esente)
Quota Tirocini: 1° AA € 150 (40 ore)
2° AA € 300 (60 ore )e 3° AA € 450 (120 ore)
Titolazione Finale
Diploma Internazionale di Arteterapeuta Espressivo Intermodale in armonia con la regolamentazione IEATA e conforme alla Legge 4/2013. Questo Corso non rilascia crediti ECM, non è acquistabile con Carta Docente e non è accreditato al Miur.
Musica, Pittura, Poesia, Story Telling e Story Making, Teatro, Danza, Espressione Corporea possono essere impiegate, con opportuni accorgimenti e metodi, per aiutare le persone ad attivare un processo di auto-esplorazione, guardare dentro se stesse, risolvere problemi e difficoltà e migliorare la propria vita incrementando risorse e potenzialità che sembravano andate perdute o che non erano mai state esplorate prima.
Le Arti Terapie Espressive, oltre a ben incarnare tale prerogativa, seguono il principio secondo il quale ogni individuo possiede dentro di sé tutte le risorse e le risposte che gli servono per gestire al meglio la propria vita; esse si occupano pertanto di stimolare convenientemente le persone a realizzare i propri progetti esistenziali, aiutandole a riallinearsi con la corrente vitale che le lega a se stesse e al proprio autentico nucleo di verità.
Non curano e basta dunque, ma anche promuovono auto-cura e sviluppo di personali potenzialità, precedentemente e momentaneamente arrestate.
Il termine terapeutico nella denominazione Arti Terapie Espressive sta a indicare che l'atto, spontaneo o incoraggiato, di creare un emergente artistico (immagine, suono, passo di danza, storia o messa in scena), attraverso un'espressione di creatività nella cornice di un metodo e all’interno di condizioni facilitanti, é in sé terapeutico ed é fonte di benessere. In quanto:
Quando sei nella stanza dell'arte, crea per creare. Sii mindfulness e aspetta che qualcosa si manifesti. Non serve che tu sia artista per fare arte, è sufficiente che tu sappia immaginare. E andare oltre il modo in cui sei abitualmente.
Diplomati o Laureati che intendono formarsi nel campo della cura alla persona e nei nuovi servizi emergenti di salute e benessere, indirizzati a consumatori orientati verso approcci non convenzionali
Formatori, Insegnanti, Animatori, Attori di Teatro, Danzatori e Danzatrici, Educatori e altri Operatori Socio-Sanitari, Medici, Psicologi e Psicoterapeuti che desiderano accrescere le proprie competenze apprendendo a includere tecniche e materiali artistici e creativi nella propria professione o desiderino formarsi alla professione dell'Arte Terapeuta Espressivo
Tutti coloro che, a titolo di crescita personale, vogliano sperimentarsi in contesi esperienziali creativi con altre persone in cui è prevista la messa in gioco
La professione dell'arte terapeuta, quale professione non regolamentata, è riconosciuta e disciplinata dalla legge 4 del Gennaio 2013.
Approccio centrato sul cliente e sulle sue risorse, basato sull'idea che un uso efficace della propria creatività potenzia grandemente la capacità di risposta ai compiti ambientali e al mantenimento dell'equilibrio interiore.
Uso intermodale e contemporaneo di più arti per favorire specifiche esigenze di benessere e assecondare le singole inclinazioni creative dei fruitori del metodo artistico.
Apprendimento teorico ed esperienziale in ambiente facilitante orientato alla gentilezza non giudicante, empatia costruttiva e autenticità.
Lunga pratica di tirocinio professionalizzante.
Percorso di studi che promuove la crescita e l'equilibrio generale dello studente requisito fondamentale per poter orientare le persone a saper fare delle scelte creative.
Fonti teoriche ispirative del Modello Artes creato dal dottor Nicola Sensale sono l'Approccio Centrato sulla Persona di Carl Rogers, il modello della Connessione Creativa di Natalie Rogers e il sistema delle Arti Terapie Espressive di Paolo Knill, i Metodi di Azione di Jacobs Levi Moreno
Altre informazioni su questo Corso di Formazione
Calendario primo anno
Staff e Insegnanti
1a unità
25-26 Novembre 2023
2a unità
16-17 Dicembre 2023
3a unità
20-21 Gennaio 2024
4a unità
9-10-11 Febbraio 2024 unità lunga
5a unità lunga
9-10 Marzo 2024
6a unità
13-14 Aprile 2024
7a unità
11-12 Maggio 2024
8a unità
7-8-9 Giugno 2024 unità lunga
9a unità
6-7 luglio
ORARI
unità 1-2-3-4-6-7-8
sab. 15,0-19,30
dom. 9,00-18,00
unità lunghe 5 e 9
Ven. 15,0-19,30
sab.9,30-18,30
dom. 9,00-17,00
Laboratori settimanali delle 5 Arti
Giov. 19,15-21,15
Recuperi Sabato 9,30-13,00
Mirella Errico
Artista Grafica e Arteterapeuta ApiArt n°375
Insegnante di Arti Visive
Flora De Benedittis
Formatrice, Counselor ed Educatrice
Insegnante di Arti del Teatro e della Scrittura
Gabriele Gabbiano
Formatore, Counselor Educatore, Conduttore di Gruppi con Metodi d'Azione
Insegnante di Arti del Teatro e della Scrittura
Dorina Sensale
Counselor, Insegnante di Danza Africana e di Laboratori Ritmici
Insegnante di Arti Ritmico-Musicali
Nicola Sensale
Psicologo e Psicoterapeuta
Psicodrammatista
Direttore del Corso
Francesca Roi
Arteterapeuta Espressiva Insegnante di Danza
Insegnante di Arti del Movimento
Paolo Alberto Caneva
Musicista, Polistrumentisita Musicoterapeuta
Matteo Luzi
Insegnante di Percussioni Africane, Performer, Insegnante di Laboratori Didattici
Andrea Pedrotti
Insegnante di Percussioni Africane, Performer, Insegnante di Laboratori Didattici
Giacomo Volpengo
Formatore e Counselor
Insegnante di Tecniche Teatrali
Roberta Calamia
Arteterapeuta Espressiva, Educatrice, Insegnante Area Gioco
Calendario primo anno
- Gestione consapevole di Musica, Voce, Canto e Ritmo
-Drum Circle
-Percussione corporale
-Macchine musicali, costruzione di Strumenti
-Educazione al Corpo attraverso il Ritmo
-Macchine Grammaticali
-Tecniche di Narrazione Creativa
-Narrazione e Improvvisazione
-Story Telling e Story Making
-Scrittura Confessionale
-Messa in scena di Storie
-Psicologia Generale, del Ciclo di Vita
-Educazione Affettiva ed Emozioni
-Psicologia dei Gruppi
-Psicologia Dinamica
-Modelli di salute e modelli di sofferenza
-Filosofia della Scienza-Dai Principi alle Tecniche
-Etica della Professione, Deontologia
-Carl Rogers e La Psicologia Umanistica
-L’Ascolto Attivo e la Comunicazione Efficace
-Intersoggettività e Interdipendenza
Programma del Corso di Formazione
-Storia e Modelli Classici di Arti Terapie Espressive
-Modelli di Riscaldamento
-Il Processo Creativo e l'Auto-Espressione
-ll Decentramento
-Modelli di Condivisione e Partecipazione
-Il Transfer Intermodale
-Teoria del Gioco e Processi Ludico-Espressivi
-Tecniche di Costruzione di Matrici di Gruppo
-Giochi di Conoscenza e Giochi Rompighiaccio
-Attività non competitive
-Processi Energetici e Processi Creativi
-Integrazione corpo, mente, spiritualità
-Consapevolezza corporea, concetto di Energia, Blocchi e Copioni Motori adattivi e disadattivi
-Teoria e Tecnica della Conduzione di Gruppo
-Teoria e Tecnica della Sessione Individuale
-Tecniche Rogersiane per la Relazione con il Cliente
-Transfert e Controtransfert nelle Arti Terapie Espressive
-Storia, Modelli e Tecniche di intervento con il Teatro
-L’Improvvisazione teatrale
-Teoria del Ruolo e Modello S/C
-Il viaggio dell'Eroe, Miti, Fiabe, Simboli
-I Metodi di Azione: sociometria, sociodramma, sociogramma e locogramma, role-playing
-Modelli di riscaldamento in Danza e Movimento
-Dialoghi Motori e Processi relazionali mediati dalla Danza e dal Movimento
-Giochi di movimento
-Imitativi di Gruppo
-Impiego degli Oggetti Intermediari
-Movimento Primario
-Arte e Psicologia: immagini e connessioni interiori
-Gestione consapevole dei principali materiali artistici plastico-pittorici
-Applicazioni con tecniche grafiche e pittoriche: scarabocchio, argilla, maschere, body tracing e body-painting, impronte, collage, mandala, portrait, incisione, pittura nell'acqua, cartapesta creativa, labirinto, albero della gratitudine, scatolinà del sé, scatoline di self-compassion
-Arte e Movimento
Applicazioni e ambiti di intervento
-Arti Terapie Espressive con Bambini e Adolescenti
-Arti Terapie Espressive con Adulti e con la Coppia
-Arti Terapie Espressive per la Famiglia e per i Gruppi
-Applicazioni in ambito clinico
-Applicazioni in ambito formativo
-Applicazioni in ambito socio-educativo e didattico
-Esercitazioni e Tirocinio Formativo
-Supervisione didattica e professionale
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